Apa yang ingin disampaikan oleh seorang anak dengan gejala psikologis kepada kita? Pesan apa yang dikirim secara tidak sadar? Apakah pesan ini diterima, atau hanya dianggap sebagai masalah bagi anak yang bersangkutan?
Pada masa kanak-kanak, manifestasi gejala pada tingkat kesehatan mental dan emosional sering menyiratkan komunikasi konflik yang berkaitan dengan dinamika keluarga . Sering kali ini adalah satu-satunya cara untuk mengungkapkan bahwa sesuatu sedang terjadi, dan itulah mengapa sangat penting untuk dapat membacanya dengan cara ini, daripada mencoba untuk “menghilangkan gejala itu” dengan menyelesaikan permintaan orang tua dengan cepat.
Ibu dan ayah biasanya datang membawa anak dengan “masalah”. Di tempat kekanak-kanakan semua konflik sendiri diproyeksikan yang tidak dapat diamati. Dengan demikian, seringkali mereka berpikir untuk memecahkan masalah anak mereka tanpa berpura-pura merefleksikan partisipasi mereka sendiri dalam masalah tersebut.
Dalam kasus di mana aspek organik yang lebih serius terlibat, masalah neurologis, misalnya, atau cacat parah, perspektifnya sedikit berubah. Meskipun partisipasi keluarga sangat penting dan sangat penting untuk mengatasi masalah berdasarkan tempat anak dalam jaringan keluarga, berbagai faktor sudah mempengaruhi di sini. Pada artikel ini kita akan merujuk pada dasarnya gejala anak dan remaja yang tidak menunjukkan korelasi organik.
Anak-anak seperti spons di lingkungan. Mereka menangkap dinamika, seperti yang kami katakan sebelumnya, dan dalam banyak kasus merupakan wadah untuk proyeksi orang tua mereka. Mereka memanifestasikan apa yang terjadi dalam keluarga, apa yang tidak dikenali dan tidak memanifestasikan dirinya dengan cara lain.
Gejalanya muncul sebagai protes atau keluhan, sebelum sesuatu yang tidak dikatakan atau tidak dijelaskan secara memadai. Anak-anak dan remaja mungkin mengungkapkan ketakutan atau kecemasan yang tidak dapat dikenali atau tidak ditangani oleh orang tua. Mereka bahkan dapat mengungkapkan masalah yang belum terselesaikan pada generasi sebelumnya, terutama rahasia keluarga.
Yang tak terkatakan menjadi relevan dalam pengertian ini. Ini adalah apa yang paling mungkin menjadi gejala. Apa yang diucapkan dan dilambangkan memiliki kemungkinan lebih besar untuk dielaborasi. Apa yang tidak dapat disebutkan namanya atau diungkapkan dengan cara simbolis apa pun ditransmisikan dalam bayang-bayang, kadang-kadang mengambil cara ekspresi simtomatik.
Untuk alasan ini, ketika seorang anak atau remaja menunjukkan gejala, itu tidak pernah menjadi milik mereka secara keseluruhan. Ini adalah saluran ekspresi dari sesuatu yang melebihi itu. Dan di luar itu, tentu saja, banyak faktor yang menjadi perhatian anak secara khusus, karena tidak semua merespon dengan cara yang sama terhadap keadaan yang serupa. Perlu dipahami bahwa setiap anak tumbuh dalam konteks, bukan makhluk yang terisolasi. Itu ada dalam plot, dengan konflik dan simpul yang perlu diurai.
Pekerjaan dalam psikologi selalu multifaktorial. Manusia dipengaruhi oleh faktor-faktor yang sangat beragam dan kompleks yang datang bersama-sama dan saling berhubungan. Kita tidak bisa berpura-pura mengisolasi gejala dan anak seolah-olah kita sedang mendekatinya di laboratorium. Semuanya harus dianalisis dalam matriks yang menjadi bagiannya.
Dengan demikian, kita dapat mengatakan bahwa gejala kekanak-kanakan dalam banyak kasus merupakan indikasi, pesan, protes atau keluhan, sejauh hal itu tampaknya mengungkapkan pada tingkat yang lebih besar atau lebih kecil dinamika keluarga di mana ia menjadi bagiannya. Melihat dari perspektif ini akan membantu mereka untuk menjadi jelas dan menjadi terlihat, mencegah anak atau remaja menjadi satu-satunya fokus protes, dan mampu mendorong mereka menjauh dari tempat «masalah» membuat semua anggota yang berpartisipasi menempati tempat yang seharusnya.