Diskusi dinamika kelompok merupakan metode dasar untuk belajar memecahkan masalah kelompok.
Semakin banyak di dunia ini sangat penting bahwa orang dewasa memperoleh kemampuan untuk menghadapi masalah bersama-sama.
Untuk mencapai tujuan ini perlu bahwa mereka dilatih untuk memperoleh pengetahuan, pemahaman, sikap dan keterampilan yang diperlukan untuk berpartisipasi dengan sukses dalam kelompok.
Ini adalah tentang mencapai tingkat kedewasaan yang lebih tinggi dan pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya diskusi, pembelajaran dan keputusan kelompok; dan untuk mencapai kemampuan kepemimpinan yang unggul, untuk dapat bekerja secara kooperatif dan saling bergantung.
Seorang pemimpin kelompok memiliki tanggung jawab untuk membantu mendefinisikan masalah, untuk mengatur secara cerdas sehingga kelompok tersebut produktif, dan untuk melatih anggota untuk posisi yang bertanggung jawab.
Analisis fakta sosial menunjukkan bahwa keterampilan dalam hubungan manusia sangat buruk dan diperoleh terlambat.
Penyelidikan dinamika kelompok diskusi, pertama-tama berfokus pada kegiatan yang dikembangkan dalam kelompok; dan kedua dalam organisasinya dan dalam interaksi antar anggota selama proses diskusi.
Setelah pelatihan, dapat diamati bahwa para anggota menjadi orang yang lebih kooperatif, bahwa mereka lebih bersedia untuk menerima tanggung jawab yang berkaitan dengan aktivitas mereka sendiri dan bahwa mereka telah memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang masalah-masalah hubungan manusia.
Pada awalnya, penolakan umum terhadap metode kerja yang diusulkan dapat diamati, tetapi tahap ini membantu anggota menyadari bagaimana perilaku mereka sendiri menghambat fungsi kelompok.
Dapat juga diamati bahwa banyak anggota yang biasanya tidak berpartisipasi dalam kelompok, mulai melakukan intervensi dengan cara yang lebih kooperatif dan kurang kompetitif.
Secara umum, diamati bahwa mereka yang menjadi bagian dari pengalaman alam ini dapat menyadari perilaku mereka sendiri, lebih memahami kelompok dan memperoleh kapasitas yang lebih besar untuk membantu bekerja dengan cara yang lebih produktif, efektif dan mandiri.
Hasil perilaku kepemimpinan dari keterkaitan faktor lingkungan, kepribadian dan persepsi lingkungan kelompok, dan pengamatan diri dan penilaian diri dari proses kelompok adalah konten yang berguna yang memberikan kesempatan untuk berlatih pelatihan.
Penggunaan seorang pengamat untuk memberi umpan balik dan mengevaluasi diri proses adalah teknik yang sangat berharga untuk meningkatkan fungsi kelompok.
Studi tentang dinamika kelompok diskusi menunjukkan pertumbuhan simultan kelompok dan anggotanya ketika kemudian menganalisis struktur kelompok dan pola kekuatan yang menentukan perilaku; dengan menganalisis individu, kepribadian dan kekuatan internal yang mempengaruhi perilaku, serta lingkungan fisik dan sosial di mana kelompok beroperasi.
Analisis ini memungkinkan para pemimpin untuk memahami, memprediksi, dan mempengaruhi perilaku kelompok.
Dinamika kelompok diskusi memiliki potensi perubahan sosial, demokratis dan progresif.
Baik ilmuwan maupun pemimpin sosial harus bekerja sama dengan program penelitian dan pelatihan bersama untuk memperbaiki masalah hubungan manusia.
Sumber: “Dynamics of Discussion Group, diedit oleh Society for the Psychological Study of Social Issues (SPSSI), Journal of Social Issues, Vol.IV, No.2, N. York, 1948. (Terjemahan oleh Elizabeth Jelin), “Dinamika kelompok diskusi”; Editorial Paidos, Buenos Aires, 1968.