Disiplin Sekolah

Sulit untuk mencapai disiplin sekolah

Kata disiplin berarti mengatur, metodis, mengatur, menginstruksikan, mengajar.

Anda tidak dapat mengajar di mana tidak ada urutan atau metode.

Menjaga disiplin di kelas adalah tugas yang sulit bagi seorang guru sekolah dasar atau sekolah menengah.

Anak laki-laki dan remaja saat ini mengalami banyak rangsangan yang telah mengkondisikan mereka untuk terus-menerus dihibur dan kemampuan mereka untuk berkonsentrasi tampaknya telah berkurang.

Ketidakdisiplinan anak dan remaja tidak terbatas di lingkungan sekolah tetapi juga dialami di rumah.

Kewajiban kerja orang tua membuat mereka jauh dari rumah untuk waktu yang lama dan anak-anak tidak menerima pendidikan yang seragam tetapi dipengaruhi, dalam kasus terbaik oleh orang-orang yang tetap dalam perawatan mereka, yang berpikir berbeda, atau lebih buruk lagi dibiarkan. sendirian dan Mereka belajar melakukan apa yang mereka inginkan, kapan pun mereka mau.

Di banyak rumah, organisasi keluarga bersifat anarkis dan anak-anak dapat memiliki kebebasan yang sama seperti orang dewasa. Tidak ada batasan, karena keteguhan dan keyakinan yang teguh telah hilang dan banyak orang tua yang tidak mengetahui bahwa satu-satunya yang mendidik anak-anaknya adalah keteladanan mereka.

Orang tua adalah panutan utama bagi pembentukan seseorang. Anak-anak melakukan dan akan melakukan apa yang orang tua mereka lakukan dan tidak ada hakim yang lebih teliti daripada seorang anak. Itulah mengapa penting di rumah untuk memprioritaskan nilai-nilai dan tidak memancarkan pesan yang bertentangan.

Guru dan profesor dari bidangnya juga harus mengajar orang tua yang mungkin belum memiliki kesempatan untuk dididik dengan baik.

Adalah penting bahwa pasangan tidak saling merendahkan di depan anak-anak mereka ketika mereka tidak cocok dalam cara mereka melihat sesuatu. Kemudian mereka bisa mendiskusikan perbedaannya sendirian saat mereka pergi.

Selain itu, di sekolah, anak-anak umumnya bosan dan tidak dapat memperhatikan.

Seorang anak tidak bisa diam dan begitu juga seorang remaja, oleh karena itu ia berusaha menghibur dirinya sendiri dengan berbicara atau bermain dengan teman-teman sekelasnya sementara para guru berjuang untuk memberikan kelas di tengah kebisingan yang memekakkan telinga.

Namun, ada guru yang ketika memberikan kelas mereka berhasil membuat tidak ada yang berbicara atau mengganggu, membenarkan fakta ini bahwa mungkin untuk menjaga ketertiban di kelas.

Seorang guru atau profesor, agar murid-muridnya menghormatinya dan tidak melupakannya saat melakukan pekerjaannya, pertama-tama harus menjadi orang yang menghargai dirinya sendiri; bersikap adil, jujur, tulus dan jujur.

Ia juga harus memiliki keinginan untuk mengajarkan dan menghubungkan konsep-konsep yang ia sampaikan dengan realitas saat ini, baik anak laki-laki maupun masyarakat.

Jika seorang anak tidak berpartisipasi di kelas, mereka berhenti memperhatikan. Partisipasi siswa sangat penting karena memungkinkan mereka untuk belajar mengekspresikan diri, menggunakan lebih banyak kosa kata, mempercayai diri sendiri dan menjadi lebih kreatif.

Untuk ini, sangat penting untuk menempatkan mereka dalam lingkaran untuk mendorong partisipasi dan mempertahankan kontrol.

Jika ini tidak memungkinkan, anak-anak atau remaja yang sulit harus duduk di barisan depan dan yang hiperaktif yang tidak bisa tetap duduk harus menjadi asisten guru mereka.

Guru harus mengarahkan perhatian mereka kepada siswa terburuk dan mendorong mereka untuk berpartisipasi. Umumnya, anak pemberontak biasanya sangat cerdas, dan kecerdasan itu dapat dimanfaatkan jika ia diperlakukan dengan tepat.

Anak bermasalah membutuhkan lebih banyak perhatian dan kasih sayang, karena ia selalu cenderung ditolak tidak hanya oleh teman sekelasnya tetapi juga oleh guru dan tentunya oleh orang tuanya dan hubungan lainnya.

Seorang guru harus menghormati peran mereka dan tidak boleh memberikan kepercayaan diri kepada seorang anak, menjaga jarak dan bahkan bisa sangat membantu bagi mereka untuk menghindari menjadi akrab dengan mereka.

Anak-anak mengidentifikasi diri dengan orang-orang penting lainnya, dan seorang guru dapat menjadi panutan yang penting bagi identitas mereka.

Nasib seorang anak sangat tergantung pada gurunya.

Related Posts