Kita akan mempelajari topik tentang hewan peliharaan di rumah dan kenyamanan tinggal di rumah bersama anak-anak. Mari kita lihat apa yang dikatakan psikologi tentang positif dan negatif memiliki hewan di rumah yang memiliki anak kecil.
Jelas, jawabannya akan sangat bergantung pada banyak faktor seperti jenis hewan, ukuran, jenis, usia anak, dll., dll. Yang jelas bukan penilaian yang harus kita anggap enteng melainkan sangat penting dan kita harus mempertimbangkan banyak faktor, baik positif maupun negatif.
Kita ingat bahwa seperti hampir semua hal dalam pendidikan anak-anak kita jika digunakan dengan benar akan bermanfaat dan mendidik dan jika tidak digunakan seperti itu akan menjadi sesuatu yang berbahaya.
Mari kita ingat bahwa memiliki hewan peliharaan bukanlah masalah keinginan karena itu adalah makhluk hidup dan kita harus tahu sebagai orang tua bahwa itu adalah tanggung jawab karena berada di bawah perawatan kita di tingkat makanan, berjalan, permainan, dandanan. pembersihan dll.
Hal ini harus kita pelajari untuk menularkan kepada anak-anak kita. Mereka harus belajar seperti seluruh keluarga bahwa memiliki hewan peliharaan adalah tanggung jawab dan mereka harus belajar untuk mencintai, menghormati, dan merawat mereka. Di sini kita sudah melihat beberapa aspek positif memiliki hewan peliharaan dalam aspek pendidikan karena mengajarkan anak-anak untuk menghormati dan mencintai alam serta belajar untuk bertanggung jawab dengan tugas yang diberikan kepadanya.
Tampaknya usia minimum seorang anak untuk memiliki hewan peliharaan dan datang untuk berempati dengannya dan tahu bahwa dia harus merawatnya adalah 4 tahun tetapi tetap Anda harus sangat sadar bahwa anak itu mengerti bahwa dia adalah makhluk hidup. yang bisa menderita seperti kita.
Kita akan melihat beberapa aspek positif yang berkembang dalam psikologi anak-anak yang memiliki hewan peliharaan sejak usia dini. Misalnya, telah ditunjukkan bahwa harga diri anak-anak ini meningkat pesat.
Juga telah ditunjukkan, seperti yang telah kami katakan sebelumnya, bahwa anak-anak ini belajar untuk lebih bertanggung jawab dengan cara yang sangat menyenangkan.
Ada juga keterampilan sosial yang dapat diakses anak dengan cepat dan mudah, seperti bertemu anak lain dan berinteraksi dengan mereka saat berjalan-jalan dengan hewan peliharaannya. Ini selain keterampilan sosial membantu mereka untuk memiliki lebih banyak aktivitas fisik, belajar bermain jauh dari perangkat cararn, dll.
Selain itu, anak dapat belajar disiplin dengan belajar mengikuti pedoman dan aturan yang diperlukan agar hewan peliharaannya dirawat dengan baik di samping hukuman dan penghargaan yang akan diperoleh dari penggunaan aturan tersebut secara benar atau salah.