Kerugian dari Pendidikan yang Disterilkan

Pertama-tama, kami akan mengklarifikasi konsep pendidikan steril yang mengacu pada bentuk pendidikan yang semakin normal di kalangan orang tua saat ini di mana proteksi berlebihan terjadi dan menghilangkan kenyataan, kesedihan dan rasa sakit dari anak-anak sehingga mereka di masa kecil mereka bahagia mungkin..

Masalahnya adalah orang tua ini tidak memahami bahwa anak-anak sedang mempersiapkan selama tahun-tahun pertama untuk dapat menghadapi kenyataan yang menanti mereka di dunia nyata, di masyarakat tempat mereka akan menjadi bagian dan ke mana mereka pasti akan pergi. hanya dengan permainan, kegembiraan dan kebahagiaan tetapi dengan rasa sakit, kesedihan, kekecewaan, dll.

Kami tidak mengatakan bahwa tidak tepat bagi anak untuk bermain dan menikmati, sebaliknya, kami percaya bahwa ini harus lebih ditingkatkan tetapi satu hal tidak menghilangkan yang lain. Anda juga harus mendidiknya tanpa rasa takut dalam kenyataan dunia yang harus dia hadapi, ini tidak hanya akan membuatnya lebih kuat secara psikologis dan emosional tetapi juga akan memberinya senjata untuk menghadapi semua jenis situasi ini dengan lebih sedikit trauma.

Sangat wajar melihat ibu-ibu yang tersinggung ketika melihat anaknya bermain-main dengan kotoran di taman karena takut sakit dan bakteri, virus, dan kuman akan masuk ke dalam tubuhnya. Kita harus memahami konsep vaksin dan meningkatkan pertahanan tubuh. Ketika tubuh anak sebagai anak kecil menghadapi sejumlah kecil unsur eksternal yang berbahaya ini, tubuhnya belajar dan menghasilkan pertahanan yang cukup untuk dapat memberikan perlawanan terhadap penyakit yang sebenarnya di kemudian hari. Sebaliknya, jika pertahanan ini tidak diberikan pada virus kecil yang tidak dapat dikendalikan di lingkungan, anak akan jatuh sakit.

Mari kita berpikir sebagai orang tua bahwa lebih baik dan jika kita mentransfer ini ke tingkat emosional, hal yang sama terjadi. Ini bukan tentang membiarkan anak melakukan kerusakan fisik yang serius atau tidak melindunginya dari apa pun di luar, tetapi tidak buruk bahwa dia terpapar tanpa rasa takut dengan kenyataan dunia luar dengan cara yang kurang lebih terkontrol sehingga sebagai vaksin secara bertahap. memperoleh kapasitas mental dan emosional untuk dapat menghadapi semua masalah ini.

Menurut penelitian terbaru, anak-anak yang menghadapi ketidakadilan hidup sejak usia muda membuat keputusan yang lebih baik dan lebih cepat di tahun-tahun berikutnya sebagai orang muda yang sepenuhnya dimasukkan ke dalam masyarakat.

Itulah mengapa kami berpikir bahwa anak-anak harus dibiarkan membuat kesalahan, jatuh dan belajar untuk memulai kembali dan mencapai kesimpulan untuk diri mereka sendiri. Jelas kami tidak mengatakan bahwa jika anak berada dalam bahaya serius terhadap integritas fisiknya, ia harus ditinggalkan.

Anak-anak tidak harus diajari untuk menyensor emosi tetapi untuk mengekspresikannya dengan tegas. Penting bagi anak-anak untuk belajar beradaptasi dengan perubahan meskipun faktanya pada masa perkembangan evolusioner mereka membutuhkan lingkungan yang sestabil mungkin.

Anda juga tidak boleh menyembunyikan kenyataan dari mereka, Anda harus mengajarkannya dan menjelaskannya kepada mereka.

Related Posts