Pedoman untuk tampil dalam studi

Sejak kita mulai di dunia sekolah, kita harus mengurus belajar. Saat kita menjalani kursus dan kesulitannya meningkat, kita akan membutuhkan strategi yang memadai untuk mengoptimalkan waktu belajar dan tidak tenggelam dalam kegiatan yang hanya akan membuang waktu kita. Oleh karena itu penting untuk memperhatikan tidak hanya apa yang dipelajari tetapi juga bagaimana. 

Pada kenyataannya tidak ada metodologi yang ideal. Subyek yang diteliti sangat beragam sehingga tidak mungkin untuk menggeneralisasi bentuk studi terbaik. Namun, ada usulan untuk pola umum yang memfasilitasi pembelajaran yang lebih baik dan mendorong pembelajaran yang lebih bermakna. 

Meskipun pendekatan ini adalah seorang kenalan lama, kami menganggap penting untuk mengingatnya. Dan itu adalah bahwa memadai distribusi waktu terus menjadi aspek fundamental untuk asimilat dan menetap pengetahuan secara permanen. Hal ini diperlukan untuk memberikan waktu otak sehingga dapat memperbaiki pembelajaran. Oleh karena itu, yang ideal adalah membagi studi dengan mendedikasikan waktu sehari-hari daripada memasukkan banyak informasi dalam waktu singkat.    

Terlepas dari kenyataan bahwa menggarisbawahi, meringkas, dan membaca ulang meningkatkan retensi konsep, tidak ada yang lebih baik daripada menguji diri sendiri dengan melakukan pemeriksaan diri untuk menangkap apa yang telah dipelajari. Ini akan membantu kita memperbaiki apa yang paling kita kuasai dan apa yang harus kita tingkatkan.  

Berawal dari lingkungan yang tertata dan terkondisikan dengan baik, ada tiga tindakan yang terbukti sangat berguna dan efektif dalam bidang ini. Yang pertama adalah introspeksi diri . Tindakan bertanya pada diri sendiri dan merespon memaksa kita untuk menyusun informasi dan konsep karena diperlukan untuk menjelaskan atau merinci informasi tertentu.   

Kedua, disarankan untuk menggabungkan berbagai jenis latihan agar tidak monoton yang menghasilkan penurunan aktivitas otak.

Akhirnya, mencoba menghubungkan pengetahuan baru dengan apa yang sudah dimiliki adalah jaminan pembelajaran yang solid. Jadi, semakin cepat Anda memasukkan strategi ini ke dalam rutinitas belajar Anda, semakin tinggi kinerja Anda.

Tetapi selain itu, penting untuk memperhatikan metode belajar . Tahap yang paling mungkin terganggu adalah awal pembelajaran karena tingkat konsentrasi kita rendah. Oleh karena itu, penting untuk menghentikan gangguan apa pun selama menit-menit pertama.   

Ketika disarankan bahwa istirahat harus diambil selama belajar, kami jelas tidak bermaksud istirahat setiap lima menit. Yang paling nyaman adalah mengambil istirahat antara interval 30 atau 45 menit.  

Membuat sering penilaian diri untuk menentukan tingkat akuisisi. Latihan ini akan menunjukkan kepada Anda secara objektif apakah pembelajaran telah membuahkan hasil atau perlu lebih mendalam.  

Pada kenyataannya, ini adalah tentang memproses informasi daripada menghafalnya dengan omong kosong. Meskipun beberapa konten rentan untuk dihafal, terutama yang terkait dengan data, tanggal, atau nama.

Di sisi lain, kompetensi membaca ikut bermain di area ini. Melakukan membaca cepat dan komprehensif akan selalu memfasilitasi pembelajaran yang lebih cepat.  

Singkatnya, ada baiknya meluangkan waktu untuk meningkatkan studi dan merencanakannya. Manfaat dari metodologi yang baik yang mencakup teknik yang berbeda terlihat dari saat pertama. 

Related Posts