Penghinaan dan meremehkan anak laki-laki dan perempuan dalam pengasuhan merupakan aspek yang secara signifikan mempengaruhi perkembangan mereka dan konstitusi subjektif mereka.
Kritik dan tuntutan orang tua yang tidak fleksibel mengubah setiap usaha dan pencapaian anak menjadi sesuatu yang tidak mencukupi, sesuatu yang selalu bisa lebih baik . Ini, tidak seperti memotivasi untuk perbaikan, cenderung menimbulkan perasaan tidak percaya pada kemampuan sendiri.
Stimulasi untuk maju harus dilakukan atas dasar penilaian dan pengakuan, yang darinya dapat dimotivasi untuk melanjutkan, belajar atau berlatih. Tetapi jika penilaian dan pengakuan ini tidak diberikan, tidak ada kemajuan yang dapat dicapai, karena akarnya, yaitu persepsi bahwa ada kapasitas untuk melaksanakan kegiatan, tidak terkonsolidasi . Tidak ada yang memvalidasinya, dan karena itu tidak kokoh.
Dalam banyak kasus, ibu dan ayah, untuk mendorong putra dan putri mereka maju, menekan terlalu keras, melupakan bahwa tanpa mengembangkan harga diri tidak mungkin ada kemajuan. Di bawah sikap ini, prestasi anak-anak tidak dihargai, mereka dikurangi nilainya.
Sikap orang tua ini, seekstrem kelihatannya, muncul dengan cara yang paling halus dan sangat umum dalam konteks mengasuh anak. Salah satu varian yang paling umum adalah bahwa pencapaian yang ditunjukkan anak dengan pandangan evaluasi yang skeptis diterima, dan saran atau permintaan dikembalikan alih-alih pengakuan atas apa yang telah dia lakukan. Ini mentransmisikan kepada anak bahwa apa yang dia lakukan tidak penting, bahwa fokusnya adalah pada apa yang hilang, dan jika diulangi dari waktu ke waktu, itu akan menjadi norma. Anak akan terus-menerus mencari kekurangannya untuk memenuhi permintaan atau kebutuhan eksternal.
Setiap kali seorang anak diberitahu dan disampaikan bahwa apa yang dia lakukan tidak cukup baik, dia menerima dan menafsirkan bahwa secara keseluruhan itu tidak cukup berharga atau tidak baik atau cukup baik. Apa yang segera dibawa ke dalam permainan adalah seluruh pribadi Anda, sehingga sangat merusak harga diri Anda.
Secara umum, penghinaan dan penilaian rendah dalam mengasuh anak berkaitan dengan proyeksi ketidakamanan orang tua mereka sendiri pada anak-anak mereka. Sangat umum bagi ayah dan ibu untuk memproyeksikan kepada anak-anak mereka aspek-aspek yang menghasilkan rasa tidak aman dan kritik diri yang keras. Mereka yang sangat kritis terhadap diri sendiri dan menuntut juga cenderung menuntut dengan keras dari anak-anak mereka, dan dengan cara ini, ini diturunkan dari generasi ke generasi. Ini mengancam perkembangan otonom dan menyusup ke dalam ketidakamanan dalam perkembangan anak pada tahap awal.
Perspektif ini diperkuat oleh sistem evaluasi sekolah, yang dengan cara yang sama hanya menilai mereka yang mematuhi sistem nilai demi nilai. Mereka yang tidak mencapai nilai yang dianggap baik langsung menganggap dirinya tidak cukup. Jadi, seseorang belajar dari masa kanak-kanak bahwa itu adalah persetujuan eksternal dari mana nilai atau kemampuan sendiri muncul. Dan jika pihak luar meremehkan atau mendiskualifikasi, itu akan menjadi persepsi diri yang akan mereka bangun.
Sangat penting untuk dapat membongkar dan membangun caral pengasuhan baru yang memungkinkan pendampingan yang lebih lengkap dan memungkinkan perkembangan yang lebih sehat.