Daftar Isi Psikologi Evolusioner
- Psikologi Evolusioner-Bagian I
- Psikologi Evolusioner-Bagian II
Tumbuh bukan menjadi dewasa, hanya membutuhkan lebih banyak ruang.
Psikologi Evolusioner membedakan fase-fase perkembangan manusia dari konsepsi hingga remaja.
Tahap pertama meliputi studi tentang perjalanan psikis prenatal sampai kelahiran; yang kedua berkaitan dengan bayi yang baru lahir, pembelajaran lokomotornya, penguasaan bahasa, dan kinerja sekolahnya selanjutnya; dan yang ketiga terdiri dari evolusi psikis dari awal prapubertas hingga akhir pubertas, meskipun tahap ketiga ini saat ini dianggap melampaui batas yang disebutkan di atas.
Studi terbaru menunjukkan bahwa tahap prenatal memiliki arti penting yang signifikan dalam masa depan psikologis seseorang. Misalnya, jika bayi diterima atau ditolak oleh orang tuanya, pengaruh stres ibu dan akibatnya pada anak, atau konsumsi zat beracun yang dapat menyebabkan persalinan prematur dan kelahiran bayi dengan berat badan kurang dari normal.
Ada bukti bahwa kondisi kehamilan sangat mempengaruhi perilaku anak setelah lahir dan juga mempengaruhi persalinan.
Studi yang dilakukan mengungkapkan bahwa bayi dalam kandungan bereaksi terhadap rangsangan suara meskipun sistem pendengarannya belum berkembang, mencatat beberapa jenis sensasi yang mungkin menyenangkan atau tidak, tergantung pada suaranya.
Setelah pembuahan, ovum yang telah dibuahi berjalan melalui tuba ke rahim di mana ia akan menempel pada mukosa, melanjutkan perkembangannya sampai pembentukan embrio.
Pada dua bulan, setelah ukurannya menjadi dua kali lipat, ia akan menjadi janin.
Pertumbuhan ini berlanjut secara progresif sampai saat kelahiran, sekitar 36 minggu, dalam kasus persalinan normal.
Trauma kelahiran melibatkan serangkaian sensasi yang tidak menyenangkan bagi setiap anak yang harus pergi dari keadaan ideal di dalam rahim ke keadaan mengganggu lainnya, yaitu dunia luar, di mana anak diserbu oleh serangkaian kegembiraan yang tidak dapat dihindari yang juga akan meninggalkan mereka. jejak psikis..
Otto Rank menyoroti bahwa sebagian besar subjek dengan ketakutan hipokondriakal, naluri mempertahankan diri yang berlebihan, dan ketakutan akan kematian memiliki fakta bahwa mereka dilahirkan dengan kesulitan.
Manusia saat lahir memiliki sejumlah refleks yang juga menunjukkan mobilitas spontan yang buruk.
Sejak lahir, kasih sayang ibu atau penggantinya akan menempati tempat yang sangat penting untuk perkembangan normalnya, terutama selama tahun pertama kehidupan.
Sifat penting dari semester kedua adalah kemampuan untuk bereaksi secara selektif. Bayi sekarang dapat memilih objek dari dunia kecilnya sendiri dan mampu tetap duduk memperluas ruang dan kemungkinannya.
Permainan dimulai dari dasar pada awalnya menjadi bentuk pelatihan atau persiapan untuk tindakan serius.
Berkenaan dengan penguasaan bahasa, seorang anak berusia satu hingga dua tahun sudah memiliki sedikit kosakata untuk dikuasai dan baru pada akhir tahun kedua kalimat pertama muncul.
(bersambung ke Bagian II)
| Berikutnya dalam seri