Psikologi Remaja-Bagian I

Daftar Isi Psikologi Remaja

  1. Psikologi Remaja-Bagian I
  2. Psikologi Remaja-Bagian II

Adalah sifat remaja yang lesu dan malas

Kata remaja berarti “tumbuh” atau berkembang menuju kedewasaan.

Hanya dalam masyarakat yang kompleks, di mana transisi dari masa kanak-kanak ke masa dewasa berlangsung lama dan ambigu, konflik muncul. Dalam budaya suku di mana transisi ini secara alami dilintasi melalui ritual inisiasi, tidak ada krisis atau kesulitan seperti itu pada tahap ini.

Remaja kota besar secara psikologis berada dalam situasi marginal yang tidak memungkinkannya untuk beradaptasi, karena terlalu tua untuk berperan sebagai anak dan masih terlalu muda untuk dianggap dewasa.

Kira-kira dua tahun sebelum pubertas, periode yang disebut pubertas dimulai, di mana terjadi perkembangan fisiologis yang memungkinkan pematangan fungsi reproduksi dan termasuk munculnya karakteristik seksual sekunder.

Tahap ini ditandai dengan cepatnya perubahan tubuh yang belum tentu sinkron, yang dapat menyebabkan kesulitan dalam beradaptasi dengan tubuh itu sendiri.

Perubahan tubuh setelah pubertas terdiri dari munculnya serangkaian fenomena tertentu yang umumnya diamati secara teratur.

Pada anak perempuan, diamati:

Pertumbuhan kerangka
Perkembangan payudara
rambut kurus pubiano Berpigmen
pertumbuhan tahunan maksimum
rambut keriting pubiano Berpigmen
Menstruasi
Penampilan rambut ketiak

Pada pria:

Pertumbuhan rangka
Pembesaran testis
Rambut kemaluan berpigmen lurus
Mutasi suara pertama
Ejakulasi
Rambut kemaluan berpigmen keriting
Peningkatan maksimum pertumbuhan tahunan
Penampilan moncong
Penampilan rambut aksila
Mutasi suara selanjutnya
Penampilan jenggot berpigmen
Penampilan rambut dada

Tak satu pun dari peristiwa ini terjadi secara instan tetapi progresif, dan munculnya menstruasi pada anak perempuan dan ejakulasi pertama pada pria bukanlah kriteria yang valid untuk menentukan kematangan reproduksi.

  1. Stanley Hall menggambarkan masa remaja sebagai periode karakteristik “Badai dan Momentum,” penuh idealisme, reaksi terhadap yang lama, ekspresi nafsu dan perasaan, dan penderitaan. Ini seperti kelahiran kedua ketika kehidupan emosional remaja terbelah antara beberapa kecenderungan yang kontradiktif, dari peninggian yang ekstrem hingga ketidakpedulian dan kelesuan.

Remaja menginginkan kesendirian dan keterasingan, tetapi pada saat yang sama ia membutuhkan kelompok, yang memiliki pengaruh besar pada dirinya.

(bersambung ke Bagian II)

Berikutnya dalam seri

Related Posts