Saya telah memberi tahu Anda di posting sebelumnya, mengenai formula keinginan yang disajikan Lacan kepada kita dalam Seminar 5-nya, di kedua kita memiliki permintaan D yang besar, hubungan itu dengan Yang Lain yang besar yang muncul dalam grafik keinginan, dan “Rhombito” adalah artikulasi dari Yang Lain yang agung dengan keinginan.
Kemudian kita akan melihat panah bolak-balik.
Mereka memiliki matematika yang ada dalam grafik: signifikansi sebagai efek dari Yang Lain yang hebat itu dan I yang hebat dari Ideal. Itu tidak lengkap tetapi disarankan. Ingat bahwa dalam grafik yang tersisa di akhir adalah hubungan imajiner, yang digunakan, di sini adalah Lainnya yang besar.
Permintaan D yang besar ada pada berlian berbatang d itu. Penanda yang lain dilarang itu tidak ada. Ya itu ada di grafik terakhir, yang lebih berkaitan dengan pertanyaan keinginan yang sebenarnya. Itu adalah. Dan pentingnya yang lain. Di sini, d kecil keinginan dan di sini hubungan subjek dan keinginan.
Saya merujuk Anda ke grafik di halaman 349 dari Seminar ini (Ed. Paidós) untuk “menyegarkannya”.
Ini belum diatur seperti ini untuk Lacan, tetapi pada tahun yang sama dia melakukannya. Ini disebut grafik keinginan.
Tetapi memiliki banyak rute. Ini menarik untuk melihat wisata yang bisa dilakukan. Dari keinginan, lebih banyak sisi imajiner, lebih banyak sisi simbolis dan teka-teki sisi nyata. Itu sebabnya saya merekomendasikan mereka dalam urutan itu.
Nah, sekarang kita akan kurang mementingkan grafik dan lebih pada ketiga rumus ini. Karena secara umum, dalam grafik itu perlu untuk menguraikan sedikit tentang apa itu setiap huruf. Dan itu ada dua lantai. Tapi penuh dengan anak panah, jadi Lacan melakukannya untuk membuat tur. Dan semua tur itu penting karena disajikan secara klinis.
Formula ini bekerja lebih seperti “permainan”. Saya sampai ke A, saya tidak mau, saya naik, saya lanjutkan, saya naik lebih tinggi tapi saya turun lagi. Seperti permainan.
Saat Lacan menjelaskan huruf-huruf kecil, dia memberi tahu kita sesuatu yang mendasar tentang apa yang dia tulis dengan dua panah ke arah yang berlawanan. Itu harus diambil dalam arti: ‘hebat! Ayo wujudkan keinginan!’ Panah pertama menggerakkan saya ke depan. Untuk melakukan ini saya membentuk diri saya sebagai objek penanda, dengan objek. Kami melanjutkan dan itu datang sebagai semacam kekuatan yang berlawanan yang dalam pengertian itu membuat pemenuhan keinginan dalam ketegangan di ketiga tingkatan.
Tetapi jika mereka datang dari sisi lain, yaitu, mereka mulai dari kanan, yang kami lakukan setiap hari: Saya akan membuat keinginan saya menjadi kenyataan. Di depan! Anda akan membutuhkan gambar untuk itu. Dan ketika Anda melakukannya, sebuah kekuatan datang melawan Anda, lebih gelap, dari subjek ketidaksadaran… Jadi jika kita menempatkannya sebagai keinginan imajiner, kebalikannya datang (dari alam bawah sadar) dan memberi tahu saya ‘ sampai sini!’
Demikianlah apa yang dimaksud dengan panah. Dan satu hal yang dia tunjukkan, sangat penting bahwa jauh di lubuk hati ada hubungan yang kecil itu. Itulah sebabnya menarik untuk mempertahankan sedikit dimensi yang dibentuk oleh kekuatan yang dimiliki citra sesama manusia dalam imajiner, meskipun kemudian ia menguraikannya, di luar itu sebagai objek itu sendiri.
SUMBER: LACAN, J. SEMINAR BUKU 5, PEMBENTUKAN KESADARAN. ED. DIBAYAR.