Bullying atau kekerasan sekolah adalah istilah yang berasal dari kata bahasa Inggris “bull” yang berarti banteng, artinya melawan, menantang, memprovokasi.
Ini tentang pelecehan sistematis melalui penghinaan, ancaman dan pemukulan, yang biasanya dilakukan oleh seorang siswa atau sekelompok siswa dari satu sekolah ke sekolah lain, yang menjadi korban yang umumnya tidak membela diri.
Sikap intimidasi licik ini umumnya dipraktikkan jauh dari pandangan orang dewasa dan mencapai tujuan menundukkan dan melecehkan orang itu dengan impunitas.
Ini bukan fenomena baru karena sudah ada sejak lama, tetapi sekarang lebih sering terjadi dan dengan konsekuensi yang lebih serius daripada sebelumnya, didukung oleh meningkatnya tingkat kekerasan di kota-kota besar dan oleh penelantaran keluarga yang lebih besar karena tidak adanya orang tua di rumah dan persentase yang lebih tinggi dari keluarga disfungsional yang ada.
Di sebuah provinsi di selatan negara kami, kami memiliki kasus beberapa tahun yang lalu, di mana seorang pemuda dengan senjata api membunuh beberapa teman sekelasnya karena mereka mengganggunya dengan ejekan dan penyerangan terus-menerus.
Baru-baru ini, seorang remaja dari kota Temperley, yang baru berusia dua belas tahun, menembak dirinya sendiri di kuil di rumahnya, diduga karena pelecehan yang dialaminya.
Memang, kakeknya menyerahkan tanggung jawab fakta ini ke sekolah karena intimidasi yang diderita cucunya.
Pemuda ini telah meminta izin kepada kepala sekolah untuk tidak menghadiri kelas senam karena teman-teman sekelasnya menjadikannya objek pelecehan, ejekan, dan pemukulan, tetapi dia menolaknya tanpa menganggap penting masalah itu.
Meskipun bullying adalah subjek yang membuat malu banyak orang dan membuat hidup mereka di sekolah sengsara, sulit untuk menjadi satu-satunya alasan untuk bunuh diri, kecuali jika itu adalah seseorang yang juga memiliki masalah serius lainnya di rumah atau menderita gangguan psikologis yang serius.
Namun, fakta ini telah memperjelas bahwa jika kondisi yang diperlukan terpenuhi, intimidasi dapat memicu bunuh diri dan juga menghasilkan sejumlah kekerasan yang sulit dikendalikan pada orang yang tidak stabil yang dapat menyebabkan mereka melakukan banyak pembunuhan, seperti yang telah terjadi. Itu terjadi berulang kali di belahan dunia lain dan sayangnya juga di negara kita.
Selama ini, pada umumnya guru atau profesor biasanya tidak mementingkan konfrontasi yang dilakukan siswa di sekolah menengah dan sekolah dasar; Tetapi fakta seperti ini memaksa kita untuk mempertimbangkan kembali posisi ini dan lebih berhati-hati dalam kasus ini.
Ada kekosongan hukum dalam masalah ini yang berarti bahwa bullying tidak dianggap sebagai kejahatan, terlepas dari konsekuensi ekstrem yang dapat ditimbulkannya.
Tindakan kekerasan ini membutuhkan penciptaan kerangka hukum yang menjamin hak setiap manusia atas pendidikan, tanpa mengalami diskriminasi, agresi atau kesalahan apa pun, yang mencegah mereka menghadiri kelas dengan kebebasan dan niat baik, dan menghilangkan kesempatan untuk berkembang. pertumbuhan.
Anak laki-laki ini, yang dilecehkan di sekolah oleh sekelompok pengacau, umumnya tidak melaporkan mereka karena takut, tetapi mereka mulai mengungkapkan ketidakpuasan mereka dengan menolak menghadiri kelas.
Mereka datang untuk menderita penyakit fisik, insomnia, sakit kepala dan gangguan perut; dan mereka sering depresi dan gugup dan bahkan mengubah karakter mereka.
Mereka dapat terlihat terluka tanpa penjelasan, kehilangan barang-barang mereka dan menurunkan prestasi akademik mereka.
Penanganan serius terhadap masalah serius ini sangat dibutuhkan di tingkat interdisipliner, mengingat pentingnya hal itu untuk mulai mengambil tindakan yang diperlukan untuk menghindari kemungkinan terulangnya episode menyedihkan yang hari ini meratapi sebuah keluarga dan melibatkan sekolah dalam sebuah tragedi.
Sumber: «La Nación»; “Kekerasan di dalam kelas”; “Bullying, sebuah drama yang tumbuh dalam keheningan”; Sebastian Lalaurette,; 04/2012.