Pada suatu waktu diyakini bahwa berat otak adalah tanda kecerdasan yang lebih besar dan bahwa bentuk otak harus mencerminkan cara berpikir.
Neuroscience menyatakan bahwa tampaknya ada perbedaan struktural pada orang yang sangat cerdas, seperti ukuran kolom mikro otak yang lebih kecil dan jumlah koneksi pendek yang lebih banyak yang memfasilitasi aktivitas tertentu.
Misalnya, dalam tes persepsi kuantitas dari dua jenis rangsangan, rasa intuitif kuantitas bervariasi dari satu individu ke individu lainnya.
Pada awalnya, sebagian besar memiliki jawaban benar yang sama, tetapi ada saatnya jumlah dua rangsangan berbeda sangat sedikit dan lebih sulit untuk menghitung mana yang lebih besar dengan cara perkiraan, tanpa menghitung, dan di situlah perbedaan dalam tanggapan individu dimulai..
Studi menunjukkan bahwa hampir semua orang bisa menjadi guru matematika, namun tampaknya otak beberapa orang tidak siap untuk bekerja secara memadai dalam matematika.
Mengapa ada keluarga jenius? Beberapa orang berhipotesis bahwa pembelajaran dan stimulasi dini dapat mempengaruhi kinerja orang-orang dalam keluarga yang sama yang terlibat dalam aktivitas yang sama.
Namun, penelitian genetik telah menunjukkan bahwa ada hubungan antara gen dan pembelajaran; karena jika gen tertentu dihilangkan dari tikus, ia tidak belajar.
Gen yang dimiliki tikus ini sama dengan yang dimiliki manusia dan tampaknya bersifat fundamental, karena tidak berevolusi dan selalu tetap sama; kita semua memilikinya tetapi yang berubah adalah cara kerjanya.
Manipulasi genetik dalam waktu dekat dapat meningkatkan kemampuan memproses informasi untuk pembelajaran.
Dalam hal bakat, aktivitas otak yang lebih besar di lobus temporal menunjukkan bakat yang lebih sedikit, sementara aktivitas yang lebih besar di lobus frontal menunjukkan kecerdasan yang lebih besar.
Yang lain mengklaim bahwa orang dilahirkan jenius, mereka tidak dibuat; dan Anda dapat melihat aktivitas otak anak dan memprediksi kinerja mereka di masa depan.
Namun, mengukur kecerdasan selalu menjadi tugas yang sulit.
Penelitian menunjukkan bahwa gen sama dinamisnya dengan struktur lainnya dan dapat dirangsang menurut pengalaman, sehingga lingkungan dapat menjelaskan perkembangan seorang jenius.
Derek Paravicini adalah autis, buta sejak lahir dan seorang pianis ajaib; dapat memainkan musik apa pun hanya dengan mendengarkannya. Bakat ekstrem Derek berasal dari disabilitas ekstrem.
Tanpa rangsangan visual, otak memahami dunia dengan cara lain.
Anak-anak memiliki otak yang terbuka dan sangat mudah dibentuk dan otak orang dewasa saat ini tampaknya lebih lunak daripada yang diperkirakan sebelumnya.
Kler buta sejak lahir tetapi dapat melihat gambar melalui program komputer yang mengubah gambar menjadi suara. Hal ini dimungkinkan karena kelenturan otak sedemikian rupa sehingga jaringan saraf yang tidak digunakan diaktifkan saat dibutuhkan.
Plastisitas otak memberi kita harapan untuk selalu tetap kreatif.
Dorongan untuk mencipta masih menjadi misteri, tetapi jenius tampaknya mampu menggabungkan pengetahuan dengan imajinasi.
Apa sumber biologis kreativitas?
Tommy McHugh mengalami stroke sekitar enam tahun lalu; dan sejak saat itu dia membangkitkan dorongan kreatif yang tak tertahankan untuk melukis dan dia hanya berhenti untuk beristirahat.
Sesuatu terjadi di otaknya. Sains dapat menjelaskan sifat dari proses kreatif ini.
Otak Tommy memungkinkan informasi mengalir masuk tanpa hambatan laten, yang merupakan kemampuan normal otak untuk membuang informasi yang tidak relevan.
Terbuka terhadap ide-ide baru tetapi pada saat yang sama bisa sangat fokus pada detail adalah kemampuan seorang jenius.
Kita semua dilahirkan dengan disposisi untuk aktivitas tertentu dan dengan otak yang mampu belajar dan beradaptasi, dan kejeniusan adalah kombinasi sempurna dari apa yang bawaan dan apa yang diperoleh.
Sumber: Infinite Channel, dokumenter tentang ilmu saraf.