Kita dapat mengatakan bahwa versi lain dari analisis akhir yang kita temukan di seluruh pengajaran Lacanian adalah yang positif; dalam arti (seperti yang saya sebutkan di posting sebelumnya) tentang apa yang “ada” di akhir.
Mengikuti apa yang Jacques Alain Miller pertahankan dalam Kursus “Kehalusan Analitis”, solusi positifnya adalah isolasi fungsi “a” (huruf kecil). Apa yang kita maksud dengan ini? Lacan, dalam “Proposition…”-nya Oktober ’67, menunjukkan bahwa kita dapat mendekati huruf kecil ini a, fungsi ini, melalui apa yang dalam psikoanalisis kita sebut “objek pregenital: yaitu objek yang belum memasuki phallic. artinya, yang belum «phallicized», dan yang kemudian menghalangi setidaknya fi, pengebirian (saya merujuk Anda ke posting sebelumnya), tempat pengebirian yang kami tempatkan di less, dan yang diusulkan Miller untuk menulis berikut ini jalan:
a / (-fi)
Kita tahu bahwa nanti Lacan akan memberikan status lain pada objek, ia akan menyebutnya “objek a” sebagai plus kenikmatan:
(-fi) / kematian-kebiri (bukan hubungan seksual)
(a)
objek pregentital – plus kenikmatan
Mempertimbangkan elaborasi terbaru Lacan, kita dapat melihat bahwa jouissance diberikan tempat yang lebih rendah ketika kita berbicara tentang doktrin pass, karena konstruksinya akan tergantung pada solusi yang diberikan pada pertanyaan oleh keinginan analis, seperti yang saya jelaskan sebelumnya. Pos.
Tapi sudah di “Proposisi…”, Lacan menyebutkan dimensi fatamorgana yang menjadi dasar posisi psikoanalis. Di sana Lacan menyadari bahwa kritik ilmiah akan diperlukan untuk mereduksi pertanyaan ini.
Kemudian kita dapat mengatakan bahwa bagi Lacan, pada saat pengajarannya, pada tahun 1967, mencapai momen pemecahan itu berkaitan dengan transformasi subjek yang seharusnya diketahui.
Ungkapan ini berhasil karena ia dipahami dengan sendirinya, dan menyiratkan perpaduan yang berada di bawah rantai penandaan. Subjek yang seharusnya tahu menunjukkan bagi Lacan efek tertentu dari penandaan yang menghalangi solusi dari keinginan analis. Untuk membuatnya lebih sederhana, ini tentang asumsi ketidaksadaran, gagasan yang menurutnya kami katakan dalam analisis itu berarti sesuatu yang lain…
SsS / (a / -fi)
Asumsi semacam itu diperlukan untuk menyatukan ucapan, ungkapan, kata-kata, penanda yang mewakili subjek, sedemikian rupa sehingga pengetahuan pada awalnya diasumsikan (petanda) dan dalam proses analisis dan secara progresif, mereka mengumpulkan penanda yang diartikulasikan. yang merupakan pengetahuan “bahwa subjek menjadi”; artinya, subjek yang pada awalnya tidak lebih dari pengetahuan yang dianggap, pengetahuan yang seharusnya, oleh pengalaman analitik itu sendiri menjadi pengetahuan yang efektif.
Dengan cara ini, pada akhir analisis, analisis berada dalam posisi mengetahui; dia adalah orang yang bijaksana. Pengalaman analitis menghasilkan orang-orang bijak, sedangkan subjek menjadi bijaksana secara fundamental atas keinginannya, dan mengetahui kelebihan kenikmatan yang menutup kekurangan itu.
MILLER, JACQUES-ALAIN. «SUBTITEL ANALITIS» Kursus psikoanalitik Jacques-Alain Miller. ED. DIBAYAR.